2016 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考 计算机类技能考试大纲 一、考试性质 2016 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等 职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕 业生的选拔性考试，计算机类技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕 业生就业岗位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。 二、考试依据 （一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国家职业技能标准》（人社 厅发﹝2009﹞66 号），2009 年 5 月 25 日公布施行。 职业（工种）名称：计算机操作员 （1）职业定义：使用电子计算机微机从事文字、图形、图像等信息处理工作及 计算机系统操作、维护与管理的人员。 （2）职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：3-01-02-05 （3）职业能力特征：眼、手协调，手指、手臂灵活，有一定的文字表达能力， 颜色辨别力正常。 （二）参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教 职成厅函〔2014〕11 号），2014 年 4 月 30 日公布； 1.中等职业学校计算机应用专业教学标准，专业代码：090111； 2.中等职业学校计算机网络技术专业教学标准，专业代码：090500； 3.中等职业学校计算机速录专业教学标准，专业代码：091000； 4.中等职业学校计算机应用基础教学大纲（教育部 2009 年版）。 （三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的计算机国家标 - 1 - 准、行业标准、地方标准和企业标准。 1.GB/T 17966-2000 微处理器系统的二进制浮点运算 2.GB/T 18304-2001 信息技术 因特网中文规范 电子邮件传送格式 3.GB/Z 15629.1-2000 信息技术 系统间远程通信和信息交换 局域网和城域网 特定要求 第 1 部分：局域网标准综述 4.GB/T 21671-2008 基于以太网技术的局域网系统验收测评规范 5.GB/T 1526-1989 信息处理数据流程图、程序流程图、系统流程图、程序网络图 和系统资源图的文件编制符号及约定 6.GB/T 8567-2006 计算机软件文档编制规范 7.GB/T 9386-2008 计算机软件测试文档编制规范 8.SJ/T 11310.3-2015 信息设备资源共享协同服务 第 3 部分：基础应用 9.GB/T 29802-2013 信息技术 学习、教育和培训 测试试题信息模型 三、考试办法 计算机类技能考试（含专业知识、技能操作）办法为上机考试，技能考试由选择 题、操作题组成，在考试系统界面上完成选择和操作。 计算机类技能考试总分为 490 分，考试成绩分为合格和不合格，294 分（含）以 上为合格，293 分（含）以下为不合格，操作考试时间为 120 分钟。 四、考试内容与评分办法 以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技 能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和 技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识 融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。 （一）考试内容 考试分 8 个知识技能模块进行考核。8 个知识技能模块分别是： 1．计算机基础知识 （1）掌握信息、数据及通信的基本概念，了解计算机的发展历史与分类。 - 2 - （2）掌握进制的概念及换算。 （3）了解信息安全基本知识、病毒及防治基本知识、社会信息道德及版权与知 识产权的知识。 （4）掌握计算机硬件及相关设备的基础知识。 （5）掌握数据存储基本单位。 （6）掌握各种常用文件及其扩展名的意义并能正确使用。 （7）掌握计算机软件和程序设计基本知识。 （8）掌握计算机网络基础知识。 2．中英文录入 能熟练使用常用的输入法进行中英文打字（考试提供五笔、拼音等输入法工具）。 3．操作系统的使用 掌握 Windows7 操作系统的相关基础知识，包括： （1）Windows7 桌面管理； （2）Windows7 文件管理； （3）Windows7 系统管理。 4．文字处理 掌握 Word2010 基本知识，包括： （1）窗口、菜单和工具栏操作，标尺使用，文档的建立、打开关闭和保存等。 （2）文字录入、插入、删除和修改操作，查找和替换，复制和移动。 （3）设置字体、字形、字号、字符间距等字符格式，格式刷的使用。设置首行 缩进、段落与行间距，对齐方式等段落格式。设置纸张大小、页边距和纸张方向等页 面格式。 （4）插入页码、分页符、分节符和分栏符，设置页眉和页脚等。 （5）设置字符、段落、页面的边框和底纹。 （6）创建表格，表格的录入和编辑，表格的计算、表格格式化。 （7）图文排版。 - 3 - （8）打印预览与文件打印。 5．电子表格处理 掌握 Excel2010 基本知识，包括： （1）窗口、菜单、工具栏和编辑栏的操作，工作簿文件的建立、打开、关闭与 保存，工作表的编辑、命名和保护，工作表的操作。 （2）单元格格式设置，数据移动和复制，单元格和单元格区域的命名、保护。 （3）单元格引用（相对、绝对、混合引用，工作表之间、工作簿之间引用）和 计算，常用内部函数的使用，公式的使用。 （4）数据查找、排序、筛选，分类汇总，数据透视表。 （5）图表：图表的创建和保存，图表类型的改变。 6．幻灯片制作 掌握 PowerPoint2010 基本知识，包括： （1）演示文稿的创建、打开、浏览和保存。 （2）演示文稿的编辑。 （3）演示文稿的格式化。 （4）动画效果和放映方式的设置。 7．计算机网络应用 掌握计算机网络协议配置及互联网应用基本操作等。 8．C 语言程序设计 掌握 C 语言程序的基本语法，有初步的程序设计和分析能力。 （1）掌握 C 语言基本语法，包括常量、变量、运算符、表达式、输入输出等。 （2）掌握 if 语句和 switch 语句的格式和执行过程，能够读懂分支程序写出正确 的运行结果且能编写简单的分支程序。 （3）掌握 for ( )循环、while 循环的格式和执行过程，能够读懂循环程序写出正 确的运行结果，能够编写简单的循环程序。 - 4 - （二）评分方式及分值比例 考试在网络考试系统中进行，成绩由考试系统自动判定。各模块对应分数权重如 下： 内容模块 小题分 小题数 模块分值 考核方式 1 计算机基础知识 5 分 30 题 150 分 选择题 2 中英文录入 30 分 1 题 30 分 操作 3 操作系统的使用 65 分 1 题 65 分 操作 4 文字处理 65 分 1 题 65 分 操作 5 电子表格处理 65 分 1 题 65 分 操作 6 幻灯片制作 40 分 1 题 40 分 操作 7 计算机网络应用 40 分 1 题 40 分 操作 8 计算机语言与程序设计 7 分 5 题 35 分 程序设计 合 计 41 题 490 分 五、样卷及题型示例 - 5 -